婴儿期与幼儿期的界限

1. 婴儿期与幼儿期的界限

 婴儿期与幼儿期的界限
                    　　婴儿期与幼儿期的界限，对于很多家长而言，脑海中并没有所谓婴儿期抑或幼儿期的概念。但是这样的区分有时候又是极其必要的，并且划分比较清晰。下面分享婴儿期与幼儿期的界限。
  　　婴儿期与幼儿期的界限1  　　 婴儿期幼儿期怎么区分 
  　　1、从时间上区分如下：
  　　从胎儿出生至满1周岁称为婴儿期，这阶段小儿以母乳为主要食品，故又称为乳儿期。从1周岁后至满3周岁称为幼儿期。
  　　2、此外，还有根据有关司法解释规定的区分：
  　　婴儿的年龄界限为不满一周岁;幼儿的年龄界限为一周岁以上六周岁以下。
    
  　　 婴幼儿的大脑发育如何 
  　　1、有可塑性：大脑的发展是生物因素和早期经验两者结合的产物。早期营养不良，也会对婴儿大脑的生长产生严重影响。
  　　2、可修复性：研究发现，婴儿早期大脑具有良好的修复性。婴儿大脑的某一部分受损伤，其本身可以通过某种类似学习的过程获得一定程度的修复。
  　　过去认为脑细胞的数量就不会再增殖，其实大脑具有一定的补偿能力。一侧脑半球受损伤后，另一侧脑半球可能会产生替代性功能。
  　　婴儿期与幼儿期的界限2  　　 婴儿和幼儿的年龄划分标准是怎么样的` 
  　　其实在儿科学当中，会将小儿时期划分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、和青春期或者是少年期等各阶段。
  　　其中胎儿期是自卵和精子结合到出生；
  　　新生儿期是生后脐带结扎到未足28天前一瞬间的这个生命阶段；
  　　婴儿期是从28天到一周岁；
  　　幼儿期是从1岁到满3周岁；
  　　学龄前期是3周岁到入学前；学龄期是从6周岁到青春期；
  　　青春期也称之为少年期，女孩是从12岁到18岁，男孩是从14岁到20岁。另外要注意的是这里面有较大个体差异，可提前或推迟2-4年。
    
  　　 婴儿和幼儿期有什么特点呢 
  　　（1）婴儿期：这个时期是小儿出生后生长发育第一个最为迅速的时期，对营养素和能量的需求量相对较高，但是消化吸收功能又不完善，因此消化紊乱和营养紊乱期间多见。
  　　（2）幼儿期：幼儿期的孩子由于活动范围增大，幼儿智能发育较快，语言思维和交往能力增强，对各种危险识别能力不足，应注意防止意外创伤和中毒。
  　　婴儿期与幼儿期的界限3  　　 婴儿期和幼儿期的定义 
  　　心理学家将个体的心理发展划百分八个阶段：
  　　乳儿期 (0—1 岁)
  　　婴儿期 (1—度 3 岁)
  　　幼儿期或学龄前期 (3—6、7 岁)
  　　童年期专或学龄初期 (6、7—11、12 岁)
  　　少年期或学龄中期 (11、属 12—14、15 岁)
  　　青年期 (14、15—25 岁)
  　　成年期 (25—65 岁)
  　　老年期 (65 岁以后)
    
  　　婴儿期指从出生到满 1 周岁以前的一段时期。是出生后生长发育最迅速的时期，婴儿在是人一生中生长发育最旺盛的阶段，也是最短的一个阶段。个体从出生到 1 周岁以前的时期。1～3 岁为幼儿期。有的研究者分别称之为乳儿期和婴儿期。在第一阶段中又分出新生儿期。
  　　幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将 1~3 岁定义为幼儿期 ，也有观点将 3~7 岁划分为幼儿期。 上述两种分法的特征描述基本一致。即：此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。

2. 婴儿期是指

正确答案:A
解析：自出生到1岁之前为婴儿期，包含新生儿期
。

3. 婴儿期和幼儿期的定义

 　　一般来说，婴儿和幼儿是有一定的区别的。按照我们正常的想法，婴儿是指更小的孩子，有很多人想知道婴儿期和幼儿期的具体区别还有定义。那么，婴儿期和幼儿期的定义是什么呢?请跟着我一起来看看关于这方面的那些事吧!
   婴儿期和幼儿期的定义   　　心理学家将个体的心理发展划百分八个阶段：
   　　乳儿期(0—1岁)
   　　婴儿期(1—度3岁)
   　　幼儿期或学龄前期(3—6、7岁)
   　　童年期专或学龄初期(6、7—11、12岁)
   　　少年期或学龄中期(11、属12—14、15岁)
   　　青年期(14、15—25岁)
   　　成年期(25—65岁)
   　　老年期(65岁以后)
   　　婴儿期指从出生到满1周岁以前的一段时期。是出生后生长发育最迅速的时期，婴儿在是人一生中生长发育最旺盛的阶段，也是最短的一个阶段。个体从出生到1周岁以前的时期。1～3岁为幼儿期。有的研究者分别称之为乳儿期和婴儿期。在第一阶段中又分出新生儿期。
   　　幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1~3岁定义为幼儿期 ，也有观点将3~7岁划分为幼儿期。 上述两种分法的特征描述基本一致。即：此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。
   幼儿期的划分   　　幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1——3岁定义为幼儿期，也有观点将3——7岁划分为幼儿期。
   　　上述两种分法的特征描述基本一致。即：此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。
   　　在幼儿期，个体的生理不断地发展变化，身高、体重在增长，身体各部分的比例逐渐接近于成人，肌肉、骨骼越来越结实有力;更主要的是神经系统特别是大脑皮层的结构和功能不断成熟和发展。幼儿大脑重量在继续增加，3岁时为1011克，到6、7岁时能达到1280克。这时皮层细胞的纤维继续增长，分枝增多，并不断地髓鞘化;皮层细胞之间的联系增多，分析综合活动日益完善，皮层各叶相继成熟，皮层抑制功能迅速发展。

4. 婴儿期的年龄范围是

婴儿期的年龄范围是从出生到满1周岁以前。
婴儿从出生到一周岁之前的时期被称之为婴儿期，在婴儿期期间，婴儿不只是身体成长很快，体重也增加迅速，同时婴儿的大脑和身体的神经系统也在快速的成长。
在这个基础上面，婴儿的心理和会跟随着外界环境的因素而产生变化，他们会从吃奶到断奶过度，同时也会学会人类特有的饮食方式。
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扩展资料：
宝宝在婴儿期的注意事项：
1、不建议2岁以下婴幼儿看电视或视频。
2、2岁以上幼儿每天看电视时间应控制在1~2小时。
3、电视节目应适合幼儿年龄，避免任何暴力镜头。所选电视节目应有利于儿童发展语言和社交技巧。
4、将看电视当成一种特权或奖赏。孩子做完阅读任务、家庭作业或者指定任务后，才允许看电视。
5、选定孩子看的电视节目，节目一结束，立即关电视。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/婴儿期"target="_blank"title="百度百科—婴儿期">百度百科—婴儿期
参考资料来源：/edu.people.com.cn/n/2014/0116/c1053-24133405.html"target="_blank"title="人民网—婴儿期看电视太多长大容易变成“问题孩子”">人民网—婴儿期看电视太多长大容易变成“问题孩子”

5. 婴儿期的概述

个体从出生到1周岁以前的时期。1～3岁为幼儿期。有的研究者分别称之为乳儿期和婴儿期。在第一阶段中又分出新生儿期。婴儿从出生到 1岁的阶段是个体身心发展的第一个加速时期。在这个阶段，婴儿不仅身体迅速长大，体重迅速增加，而且脑和神经系统也迅速发展起来。在此基础上，婴儿的心理也在外界环境刺激的影响下发生了巨大的变化。他们从吃奶过渡到断奶，学会了人类独特的饮食方式；从躺卧状态、不能自由行动发展到能够随意运用自己的双手去接触、摆弄物体和用两腿站立，并学习独立行走；从完全不懂语言、不会说话过渡到能运用语言进行最简单的交际等等。这一切都标志着婴儿从一个自然的、生物的个体向社会的实体迈出了第一步。他们在遗传的生物性的基础上形成着社会化的人性──社会性，逐渐适应着人类的社会生活。

6. 　　请问新生儿婴儿阶段是怎样划分的，婴儿

　　您好！宝宝出生至28天为新生儿期，至1周岁为婴儿期，1周岁至3周岁为幼儿期。
　　婴儿期也会感染肺炎。肺炎的主要症状有发热，咳嗽，呼吸表浅增快。除呼吸道症状外，可伴有精神萎靡，烦燥不安，食欲不振，哆嗦，腹泻等全身症状。
　　宝宝如出现吐泡，但无其它异常情况则应视为正常情况，宝宝随着月龄的增长，其唾液腺分泌功能增强，但吞咽功能尚不完善，往往分泌的唾液就会流出，出现流涎或吐泡泡的情况，只需注意及时擦除流出的口水。

7. 如何定义“婴儿”

婴宝宝儿是指刚出生（未满一周岁）的儿童，是人类一生的第一阶段。
根据说文解字所述，婴儿的“婴”字本意为女性的颈部饰物，后引申解作为抱在胸前哺乳之初生儿。而婴儿的英文“infant”源于拉丁文“in-fans”一词，意为“不懂说话”。英语一般语境下是指小于一岁或未懂得走路的人类。中文中“婴儿”则指两岁以下或未断奶的儿童，不管是否懂得走路。

8. 如何定义“婴儿”

呃，牙疼。
 
婴儿，百度词解为新生下来的孩子。
但这并不足以解释“婴儿”这个特有的词汇，我们华夏人不能完全认同和接受。
 
婴儿是个中性词，在过去式形容婴儿的婴字，可以通过男旁婴与女旁婴来驱分婴儿的性别。
而现代式，要通过前缀男女字符来区分婴儿的性别，有点扯淡。。。
 
但是，通过词典对婴儿的唯一描述与婴字的结构特征，再进行象形化的抽象处理；
那么，婴儿一词就可以不难想象理解为比较准确的形容、解释婴儿这个词汇了。
 
因此，婴儿是指，从新生出世的小孩，到第一次生长出第一组切齿、又称乳牙之前，这个时间段的啼哭现象存续期的新生儿。
或者说是新生儿的啼哭形态存续期，称为婴儿。
 
1，婴儿啼哭形态的改变
 
我们都知道，人类的声音发声系统构成，除了声带、口腔、舌、鼻腔的共鸣外，还需要通过牙齿对气流的控制、调解而产生不同的、可以控制的声音变频来发出不同的音调。
 
而婴儿未长牙时期，则没有声音气流的控制能力，只能发出一种相同频率的哭声。
一旦婴儿长牙后、哪怕只长一颗牙齿，也会足以改变婴儿啼哭时的音频声调。
 
2，前人对婴儿啼哭时的描述
 
再者，婴字也是对婴儿啼哭情形时的一个形容词，在其他书刊中有对婴儿啼哭形容为“婴婴啼哭”之说。
 
所以，综上所述，婴儿的准确词解，应该是新生儿在生长牙齿前、或啼哭形态未改变前的哺乳期的新生儿。
 
可以进行跟踪观察便知端的。。。