周记日常300字

1. 周记日常300字

1星期一么，我只记得我那天从上午就盼着下午去看《东京审判》......泪奔，那个电影院啊，真是可恶，说远不远说近不近，本来打算坐车去，后来发现不知道坐哪路车能到那里（我和我家丫头都是路痴啦~），我们两个又没骑车，更不打算奢侈地打车去电影院，硬是半跑半走地赶了三十分钟的路，走着去了电影院。啊啊，不要说什么娇气之类的，你想想，身上背着一个超级大书包（现在才明白高中生的书包是很重的，书那么多，老师又不让把书放在教室里，沉死了），左手拿着校服外套，右手拎着水瓶，路面又不平整（据说那条路的地砖已经好久没有修整了，坑洼不平，真是过分哪~），还要忍受竹子无休止的撒娇轰炸和疑问炮击......555，好歹我也在那里上过两年学（我的小学和我的高中离得很近撒），我怎么会不知道那个电影院在哪里，怎么可以怀疑我咩！（竹子乱入：上次去王府井的时候到底是谁把我们带到反方向去的？嗯？若若：竹竹，我错了......） 

关于电影么，我就不再多说了，那天写过一篇杂杂的东西了——《东京审判》观后杂记，总而言之，是一部适合全年龄观看的优秀影片（老师语），这个全年龄么，其实也不应该是全年龄吧？毕竟像小千同学就是不适合看的~我不负责任地认为她去看日本那部以东条英机为主角的狗屁《荣誉》更合适。 

这个，关于小千同学气我的事情呢，我就不想再提了，毕竟大家同学一场，我也得给小千留点面子不是（小千乱入：给我面子？！那你还写了那篇文！若若：阴笑ING......你活该！谁让你敢在早自习的时候大声说你看《东京审判》觉得超级无聊，还睡着了来者~小千：你，你，你还是说出来了！若若：哎呀呀 ~我没说你真正让我生气的那句话就已经不错了。小千：你还说！若若：当时敢说“中国人素质低下，什么千年文明古国，胡说八道！我就是崇洋媚外又怎么了？！我以后还准备出国呢，谁在中国待着谁准是大脑缺氧了”，现在你又要否认咩？小千：吐血而亡。若若：哼哼，要不是因为发誓上了高中就不再打人，我早就把你打吐血了） 

于是说，请把上面那一大段括号里内容无视，非常感谢（鞠躬ING）。 

星期三的时候，一件关系到我命运的事情，到来了—— 

我们居然换座位啦！ 

感谢道尊~赞美佛祖~你们太伟大了~终于让我离开了那个偏僻的，什么也看不见的小角落，从靠窗户的位置移到了靠门的位置~这下我上数学课就应该能看到全部的板书了啊~ 
然而请注意，上面写的是应该，实际上呢？我非常负责任的说，原来我还能看到二分之一的板书，现在我连四分之一都看不见！所有的笔记都得抄欣欣的（赞美欣欣~ 我有你这么个同桌真是好啊！党和人民都会感谢你的！）。啊，还有，新的同桌是女生（这是肯定的），终于摆脱小边了（若若：死人！不要再让我看见你！小边：可是下个礼拜......不是还要换座位的吗？若若：不要啊！！）。坐在我左后方的是小丁同学，虽然小丁同学的名字很不错，但是他老妈怎么就没个创意啥的，好不容易姓丁，干嘛不叫丁兆兰呢？好歹也混个丁小侠的名声么~（表问我为什么说起小丁就会想到丁兆兰，没办法，谁让我看七侠五义看到走火入魔，进了纵横道之后又看了贝阿提丝，这不是我的错啊......）咳咳，小丁同学是个好同学，真的是很可爱的说~虽然学习不错，但是经常出现小马虎行为（小丁乱入：你这句话怎么那么别扭啊。若若：对于连我的名字都叫不顺的家伙，我有必要客气吗？！小丁：李......那个......那个，那个什么来着...... 我错了......再告诉我一遍你的名字好伐？若若：你去死吧！）。 
另外有一件很可爱的事情，那就是小丁的隔壁就是我们的男班长大人~记他记得这么深并非因为我对他有心，而是因为他的名字实在是太可爱了——政协（音相同而已）。咩咩，班长大人以后绝对是从政的料啊 

星期三的事情还有一件非常重要的，那就是——当当~选修课~！~！~！我期待已久的选修课正式登场（虽然现在还在报名阶段），当我激动地拿到报名表的那一刻（顺便说一句啊，那个报名表很厉害的说，还分第一志愿，第二志愿，第三志愿，我郁闷，又让我想起中考了），当我拿到它的那一瞬间！我的心啊！那真是——拔凉拔凉的，碎了一地啊（老师语：拿扫帚扫起来扫起来，碎了这么一地多不卫生，待会儿值日生来了是要扣分的！若若：泪奔......小的明白了......）看看看看，我向往已久的美术选修是没有di~我等候多时的诗社是胡说di~我翘首以盼的法文选修是虚幻di~就连那亲亲的音乐赏析的任课老师都是那个戴着眼镜头发梳得一丝不苟看起来第一眼以为是白领阶级而并非可亲老师的暴躁姑奶奶（喘口气喝点水）——褚老师是也！就在这几重打击之下，我秉持着“决不选修理科”的理念，和阿竹讨论了半天，最后定下了“世界文化遗产鉴赏”“英美概况（英语）”和“红楼漫谈”这三个（我本来想报京剧的，但是......但是......555，阿竹不干......硬是把我的表给改了）。 

星期四是平和的一天，除了下午远在深圳的胡同学发来的慰问短信让我的脑子差点爆炸以外，一切都是安好的。 
另：如果胡同学有幸看到此周记，那个，那句我一直说不出口的话，现在就通过这个亲亲的blog告诉你好了—— 
我知道你对我是真心的，但是我真的是没有这种心思的，对不起，请你放弃吧！ 

星期五~也就是今天（昨天？）~我们上计算机课的时候分组来者，要做一个网站，定的主题是关于美术类的，我很不幸地被选为组长（泪奔......） 

还有，今天上语文课的时候，真的事太郁闷了，李老师啊，你真是让我失望啊！上次回答问题的时候是从最靠窗户那组开始回答（也就是说我第一个回答），这次呢？您说咱换个方向，这次从最靠门这组开始朗诵（也就是说第一个朗诵的人还是我），您怎么可以这么过分呢？！555，亏您还是我的偶像...... 

呃，絮絮叨叨的说了好多......发现在凌晨时分特别容易回忆起一些点滴的小事情......爬下去睡觉了，明天（今天？）还要写交给老师的周记呢~（李老师语：这不叫周记，说周记多俗啊，这叫随笔。若若：......还不是都一样......） 

晚安~万福玛丽亚~ 

2往事不断地在我的记忆中流淌着，其中有一件事就像一个美丽的、充满父爱的浪花，时常浮现在我的眼前。它是那样平凡，却又那样使我难以忘怀。 

那是在上四年级的时候。当夜幕即将降临时，我顾不得再回家放书包，坐上公共汽车就急急匆匆地向游泳馆跑去。到了那里，赶忙换上泳装，便一头扎进了冰冷的池水中。 

游泳馆里的打水声，教练的喊叫声混成一片，似乎已经掩盖住房外风狂雨骤、瓢泼般的响声。心向往之外面的气温已从十几度降到了几度，但我们虽然看不见身上的汗珠，也会感到身上火烧般的热。 

一个小时过去了，大雨似乎关不觉得累，依然坚强不屈地下着。我们一个个都 躲进了附近的车棚。虽然是夏天，但也能感到风刺骨的冷。我拿出浴巾紧紧地裹在身上，静静地等着雨停止它的怒吼。 

断断续续地有几个家长接走他们的孩子。 

雨打湿了我的衣服，自己一个人孤零零地站在车棚里，做出寻求帮助的眼神，但四周却一个人也没有。 

向远处望去，隐隐约约看到一个人费力地骑着自行车，身披着一个雨衣，手还拿着一大包东西。影子近了、更近了，是一个熟悉的身影。我马上意识到是爸爸。便向那个四处张望，到处寻找我的爸爸一边用力挥手，一边大喊：“在这儿！在这儿！”爸爸寻欢作乐听见了，用更快地速度向我这里骑来。 

爸爸下了车，忙把那包东西拿来，打开一看，里面竟是一件雨衣和衣服！爸爸把那件披在我的身上。我仔细地打量着爸爸：头发已经被淋地紧紧帖在脑袋上，衣服也湿透了。此时的爸爸似乎双双老了几岁。 

后来才知道，爸爸因为缎带我找衣服而耽误了时间，又为了方便找到我，冒着大雨骑自行车一路难舍艰难赶来。 

狂风暴雨变成了雨帘，雨安全帘又变成了淅淅沥沥的小雨，天终于晴了。仿佛不忍心再下了，我知道它被这伟大的父爱感动了。 
简评：写这篇文章时，我真想哭。向爸爸读的过程中，汹涌的泪水就想夺眶而出，但又强忍住了。记得这事儿过后，爸爸生病了，是因为我而发了高烧，而我却从没有缎带爸爸送过一次伞，盖过一次被。爸爸听过我读后，说出了这样一句话：“这个事情你还记得？”听了这句话，我很是惊讶，但惊讶过后又是一阵沉思：通过爸爸的表现来看，我觉得自己对家长的关心实在太少，只认为家长照顾我们是应该的。从今以后，我要多用行动来表现：我是爱他们的。 




喜欢阳光，因为太阳把温暖奉献给每一个人。不论他是男是女，是老是幼，它都毫不吝啬的给予着关怀的热量。喜欢春天，因为它驱赶寒冷，付出生机。不论冬天的脚步多么的坚定，它都能毫不退缩的用爱的能量弥漫大地。 

是的，他们用爱的力量化解一切忧伤，一切阻碍。他们喜欢给予关怀，那是一种执著的爱，一种固执的美。它的本质就是传播爱的芬芳，不为别的，就是因为爱，因为共同享受着爱。 
3一如往常，我开始改周记，突然映入眼帘的是一篇书写不工整、篇幅短小的周记，这是谁的？居然这样写周记!翻到封面，不禁愕然，竟是班里成绩优秀的她。不会看错吧？没错，就是她。顿时，一阵怒火窜上心头。优秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍。适逢课代表抱日记，我对他说：“去把她叫来。”可是足足等了一下午，也未见她的踪影。于是我更生气，心目中的好学生怎麽会是这样的呢？ 


第二天，恰逢语文早读。走进班里，环视一周，只见她把周记递给我，还有一封信。于是我什么也没说。终于等到下课，迫不及待地回到办公室，打开信，顿时明白了。原来由于父母之间的矛盾，令她伤心不已，已经不能让她心无旁骛地学习。为了应付差事，她写下了昨天的周记。在信中，她要求老师原谅她，并让我为她目前所处的境况出主意，因为它已手足无措。我心里一阵愧疚，于是翻开她的周记，昨天的那篇周记已被她撕掉，代之以一篇书写工整、内容丰富的周记。欣喜之余，又不免感到遗憾：她为什么要撕掉呢？因为在那篇周记的后面，我写了批语“学习是一件持之以恒的事，不能有丝毫懈怠和敷衍”。课间我问她，她说：“我把那页周记撕掉，制作成书签了，这样它会时时鞭策我。”我一时无语。 


每当上课时，我会感觉到一双更加专注的眼睛；每当改周记时，能感受到一颗更诚挚的心。老师和学生之间的距离瞬间被拉近了。 


不经意间，班里另外一个女孩的周记又吸引了我的注意（她性格内向，寡言少语，学习努力但不见成效），她的这篇周记，更像一篇真情告白，如一条缓缓流淌的河水，向河两岸的风景倾诉着什么？因为她是家中的长女，父母对她寄予着很高的期望。但是，尽管她很努力，可是在班里的成绩依旧很差，内心感到焦虑，无助、无奈。因此，老师劝她留级，甚至请来了她的父亲，可为了她那点可怜的自尊，她不愿意留。于是她写着，即便老师放弃了她，她也决不气馁，并要以此为警策，尽力而为，直到老师对她刮目相看。看到这里我在想，作为一个正在努力，而且已经很努力的学生，她既然做到了问心无愧，我们还要苛求她什么呢？面对老师的态度，她没有怨恨，而是深深地自责，并准备忍“辱”负重。我该怎样安慰她呢？显然，任何安慰都显得苍白无力。于是在她的周记后面，我这样写着：“文笔特别细腻，尤其擅长抒写丰富的内心情感，而且非常真挚。希望你能发挥这方面的特长。”我不知道她看到这个留言时作何感受？但我知道，她会更努力的，因为她是一颗被蚌壳包裹着的等待被发现的珍珠。 


批改着一篇又一篇学生们的发自内心的周记，我突然发现当语文老师真是我的幸运：因为我可以触摸到学生们最真实的心，可以聆听到学生们内心的呼唤，可以感受到学生们最真实的情感世界. 
周记，向我打开了一扇门，一扇走进学生心灵的门。

2. 记事周记300字

XX年04月17日 星期日 天气：晴
我现在是一名小小游泳健将呢！怎么当上的？这说来还有来历的呢？
　　那天，我来到游泳馆，学习游泳，教练告诉我一定要吸足气，在水里的时候不要吸气，懂吗？要领就是闭气，我听到教练这么说，我就做吧！
　　我吸足气，把头往里一埋，可是，水珠可不听我指挥，争先恐后地一个劲地往我鼻子里拼命地钻，瞧，不到一秒钟，我就站起来了，水珠把我弄得狼狈不堪，我苦不堪言。在教练的指导下，我才慢慢地学会，闭气，收，翻，蹬，夹等各种其他基本动作。
　　第二天，我又来到游泳馆，准备开始游泳。我先做热身运动，伸伸胳膊，踢踢腿……我叨念着，做完热身运动，我站在跳台上，深深吸了一大口气，然后，一个猛扎，扎进水里，那感觉，啊……别提多舒服了！
　　我像一条快乐的小鱼儿一样，一会儿游到这边。一会游到那边，可高兴了。
　　很高兴，我终于会游泳了，会游泳真好。

3. 急需 300字周记

我不完美

今天，我呆坐在窗前，望着窗外那一幢幢堆放得密密麻麻，并参差不齐的楼房，还有上边那一小块灰蒙蒙的天，不禁陷入了沉思。

我的情思透过这窗子，穿过这灰蒙蒙的天，超越时空......我看见了，看见我不能把事情做得巧妙绝伦，不能把问题分析得天衣无缝;我看见了自己以前所做的那一件件不可原谅的错事,蠢事,看见了我不能冷静沉着,不能稳重随和,不能摆脱情感的纠缠,不能......我看到了我的一切不完美与丑陋。此时,我的心境也变得同这灰蒙蒙的天一样悲凉。

“人非圣贤，孰能无过。”似乎从遥远的天边传来了这句精辟的话，使我顿然明白了，自己并非圣人，怎么能要求完美无暇呢？如果我容不下自己的缺点和过失，对自己如此苛刻，那无疑是大傻瓜自找苦吃。

我不是圣人，我不可能十全十美，我只能面对现实，接受自己，哪怕是缺点，然后才是去努力改变它，不断努力完善我的人生，这才是我应该追求的啊。

这时，窗外密密麻麻而不齐的楼房，一下子显出了一种奇妙的层次感，加上那灰蒙蒙的天，更显得隐约飘渺起来，真是如诗如画......

.......

4. 写一篇周记300字

童年的杨树叶
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中，院中有一棵枝叶繁茂的大杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树

5. 写一篇周记300字

童年的杨树叶 
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中，院中有一棵枝叶繁茂的大杨树，他是我童年的好朋友。 
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。 
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。 
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。 
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。 
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。 
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。 
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树

6. 一篇周记，300字左右

一天之际在于晨，早晨之所以是一天的开始，就是因为它代表着全新的一天。轻松的暑假过去了,新的学期开始了！迎着早晨明媚的阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的！看呀?新的生活正在向我们招手.经过六年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！ 
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。 
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！ 
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！

7. 写一篇周记300字

新 
一天之际在于晨，早晨之所以是一天的开始，就是因为它代表着全新的一天。轻松的暑假过去了,新的学期开始了！迎着早晨明媚的阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的！看呀?新的生活正在向我们招手.经过六年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！ 
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。 
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！ 
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！

8. 一篇周记300字

初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。进入初中后的感受一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到的回报。上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。我虽然读初中已经几个星期了，但是就是有一种莫名其妙的感觉，可能面对的是新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕每一科呢？是不是关于智力问题？哎，也许是压力而已，因为我所在的班有很多学坛佼者，我便会油然而生出一种无法形容的感觉，它包含好学，进取，仰慕以及竞争。就好像一班登山者一样，我每努力爬一下到有可能超出别人，也有可能会落后他人，因此我们必须要有奋发图强，要有赢输顺受的精神，尽管自己做到最好。在光阴的流逝中，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了……现在我认识了很多同学，但我感到无聊，可能是一班的都是积极的学习份子吧，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得她很平易近人，和谐可亲，她处处为我们着想。因此在初中，我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！啊！美丽的初中生活，我爱你。告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。一、面对新篇章，重新定位。我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。二、面对新面孔主动沟通。同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。三、面对新环境尽快适应。初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。四、面对新课程，调整学习方法。升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。五、面对学习上困难挫折要勇往直前初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。