教师资格证考试《综合素质》写作技巧，你掌握了吗

1. 教师资格证考试《综合素质》写作技巧，你掌握了吗

教师资格证考试《综合素质》写作的技巧有以下几点建议：
审清题干，拿到一篇写作题目首先要审清题干，看好题目要求。
抓准立意，阅读材料首先要注意以下几点：一是找关键词，二要能把较长的材料进行层次划分并概括每一层含义，三是要能找好每一层之间的逻辑关系，进行内容的分析后最后确定立意内容。
结构：开头；表明文章的论点；分论点1，分论点2，分论点3；总结。

2. 教师资格证考试综合素质科目写作技巧

我们常常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容一篇好文章，而结合教师资格证考试考场作文特点和考官阅卷特点，文章开头至关重要。考场作文一开始，就应使出“看家本领”，瞬间吸引阅卷老师。因此，文章开头要精彩，可多用比喻、排比等修辞手法，同时还可以引用名人名言，引述材料等导入文章的中心论点。除此之外，开头应避免过于冗长，毫无重点。
议论文开头可以采用以下几种方法：
1.开门见山，直接点题
示例：以“教师，奉献的职业”为题的议论文开头
教师职业就是一个奉献的职业。“落红不是无情物,化作春泥更护花”，奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。奉献正是教师的职责所在。(直接点题)
2.引用名言，抛出观点
示例：以“讲文明礼仪”为题的议论文开头
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”(引用名言)是啊，待人讲文明，就如同一轮明月普照大地，是文明，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是文明，让世界充满生机，让生命充满活力，让我们携文明礼仪同行。

3.引用材料，观点出场
示例：材料：老师带领学生学生到建筑工地参加劳动，看到脚手架上悬挂着一副标语：“百年大计，质量第一”。老师问学生：“这八个字有什么含义?我们从中得到什么启示?”
建筑工地上，我们常常可以看到这么一则令人信心百倍的宣传标语：“百年大计，质量第一”。(引用材料)的确，为人遮蔽风雨、躲避灾害的建筑的首要考虑的因素是安全，保证安全的首要因素是建筑的质量。不注重质量，偷工减料，是造成当前屡见报端豆腐渣工程的重要原因。“百年大计，质量第一”看似简单的口号，实则直击要害。(议材料)在当今社会，无论是社会层面，还是具体到教育领域，都要提倡这种精神。
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3. 教师资格《综合素质》写作有哪些高分技巧

写作是综合素质中占分比例较高的一个部分。在测查考生的三观同时其实也在考查考生对教育理论综合知识的掌握和了解，今天就给大家说一说，综合素质中的写作怎样才能得高分。
一、审题立意很重要
近年来，教师资格证中教育写作的出题形式多以材料形式出现。考生应该透过现象看本质，反复阅读材料，提取有用的知识点，以便更好的答题。  例如：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。看到这句话，先要明白这句话的大意是“玉不雕琢，不能成为器物；人不学习，不知道道理。”句子的重心在后半句，可以围绕“人的全面发展需要学习”“个性的发展需要学习”“学习的意义”来阐释。切记不可读题草草了事，抓不住主要的题眼而跑题。
二、拟定题目要仔细斟酌。
读懂了材料，找到了关键词和题眼，就要开始拟定文章的题目了。好的题目可以给阅卷老师留下良好的第一印象。所以这一步切勿心急，考生要反复思量，仔细选题。一般不建议用太过直白的普通题目。例如：一篇材料围绕了教师关爱学生来进行写作。考生找到了这个点后，可拟定如下题目：《用爱浇灌祖国的花朵》、《爱是最好的教育方式》。尽量避免用类似《关爱学生》的题眼去命题。
三、文章格式清晰明了，首尾呼应
拟定好题目后，就要开始进行文章的写作了。考生要注意的是，教育写作文章形式多用议论文，避免记叙文和说明文等文体。文章的格式要清晰明了，避免“大肚子”、“鸡脖子”的不雅观的段落结构。尤其要注意文章的首尾呼应，切记虎头蛇尾。卷面要给阅卷老师留下干净、整齐的好印象。
在教师资格证的考试中，考生不仅仅要做到上述几步，也要对当下的教育热点话题有所了解，更要积累一些教育类的名人名言，可以为文章起到画龙点晴的效果。更重要的是熟练掌握教育理论所涵盖的知识，对所有的知识点都能做到游刃有余、信手拈来。掌握了这些技巧，定能在教育写作中考取一个理想的分数。

4. 教师资格证综合素质作文怎么写？有技巧的传授一下哈

根据试卷上作文给出的题目去写，规定字数是800字，写够字数基本上就能过。好好看书。
教师资格证综合素质题目类型：
综合素质在整个教师资格证中属于公共科目，中小幼考试都涉及到。同时，知识面涉及范围较广，也是广大学员比较头疼的科目。很多学员都是差几分没有过，今天对这个学科进行简短的解析，希望能给学员一个参考。
综合素质一共有29题单项选择题，一题两分，五十八分。两题材料分析和一题阅读理解，一题十四分，共五十二分。最后，一个作文五十分。在这里，最容易拿分和失分的就是作文，首先，大家要知道，这个作文一般要求大家写成教育类的文章，文体最好是议论文，这样的文体和立意出发点是能在最短的时间内拿分的。其次，文体结构的完整性，语言和卷面也是扣分的一大点。我们多习惯于电脑写作，动手写作的一个大麻烦是同学们很多字词忘记了字形等。
材料题，其中第一题和第二题一定考得是三观和职业道德。答题最好使用总分总的结构进行，考点加上材料分析，进行一条条的排列答题，进而使答题思路非常清晰的展现给阅卷老师。阅读理解经常是以考文章的词语和句子的表达意思，多考学生对文章的理解。所以，尽量多往深处想一想。
十九题的单选包括职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、逻辑推理和计算机，是拿分痛苦和快乐并存的环节。因为有一定的题量是送分的，涉及到职业理念和道德，非常简单。但是由于文化素养涉及到的知识点多，所以大家要注意平时知识的积累，一般都是从17到25题进行的考察。教法也是如此，但是相对涉及到的知识点少一些，大家多看看一些重要的法条，比如《教师法》三十七条这类的。
以上就是对综合素质涉及到的题型进行的简短分析，大家备考之前做一个小小的了解，进而在备考过程中有所侧重。

5. 教师资格证笔试综合素质写作的答题思路

阅读下面材料，根据要求完成作文。


苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”


要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。


第一个教师资格证笔试要求用规范的现代汉语写作，也就要求我们不能用文言文、网络用语，要写普通话。


第二个要求是自立定义，虽然自己确定立意，也不能随便写，一定要结合材料去写。


第三个要求是自拟题目，这个可以自由发挥，但是一定要看清楚要求，有的要求就是给定题目，我们就不能随便写了。


第四个教师资格证笔试要求是自选文体，一般情况下，对于考试来说，还是议论文比较好写一些，也比较容易得分。


第五个教师资格证笔试要求就是不少于800字，一般情况下，幼儿园和小学的写作都是不少于800字，中学就是不少于1000字，我们在写的时候前后不要相差50字是最好的。





第二步要阅读材料，确定立意。我们主要介绍的方法就是关键词分析法。总共分四个环节。首先要找关键词，其次要找逻辑关系，再次要解析关键词的含义，最后就是确定立意。在这个模块，我们主要需要注意的就是自己的一个身份定位，我们教师资格证笔试每一篇作文都可以有很多个方向可以发挥，但是我们一定要注意，我们参加的是教师资格证的考试，我们作为一名未来的准教师，所写的文章一定要符合我们的一个身份，也就是要写跟教育有关的文章。


第三步是结构布局，搜集素材。这一步教师资格证笔试考察的就是我们平时的积累，不是一蹴而就，一天两天就能做好的，所以平常要注意搜集一些素材，至于结构就是我们常说的五段三分式。第一段开头点明中心论点，中间三段式三个分论点，分论点里面常用的结构就是：分论点+事实论据或理论论据+回扣分论点。最后一段是总结，也就是升华论点。


第四步卷面整洁，规范书写。我们的字可以不够好，但是一定要给教师资格证笔试阅卷老师整齐的感觉，而且要保证卷面的整洁。


这就是有关教师资格证笔试作文的一些技巧，希望能够对大家有所帮助。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

6. 怎样写好教师资格考试综合素质的作文

要写好教师资格证综合素质里的作文，就要在复习时有针对性地做准备，把记叙文、说明文、议论文的写法都基本掌握。在考试时要不着急，不忙乱，思路清晰，这样才能写好综合素质里的作文。
教师资格考试综合素质备考指导，作文：
审题确立文章主旨。作文类型有命题、话题、材料。比如：①话题作文的形式，“以××××为话题”，只要在该话题范围之内即可；②材料作文的形式，“题目自拟”。
2. 明确文章主旨的证明思路，列出提纲。证明思路有两大类：①一个论点多个论据式；②分论点式。
3. 运用素材（即论据）将提纲拓展成一篇完整的文章。论点的论证可运用道理论据、事实论据。
拓展：
教师资格考试

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

7. 怎样写好教师资格考试综合素质的作文

要写好教师资格证综合素质里的作文，就要在复习时有针对性地做准备，把记叙文、说明文、议论文的写法都基本掌握。在考试时要不着急，不忙乱，思路清晰，这样才能写好综合素质里的作文。
教师资格考试综合素质备考指导，作文：
审题确立文章主旨。作文类型有命题、话题、材料。比如：①话题作文的形式，“以××××为话题”，只要在该话题范围之内即可；②材料作文的形式，“题目自拟”。
2. 明确文章主旨的证明思路，列出提纲。证明思路有两大类：①一个论点多个论据式；②分论点式。
3. 运用素材（即论据）将提纲拓展成一篇完整的文章。论点的论证可运用道理论据、事实论据。
拓展：
教师资格考试

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

8. 学教师资格证综合素质作文怎么写

1、多练
一个题目写完后，需要反复修改，直至文章没有问题。因为 经过这样一遍一遍的修改和练习，自己对作文的思路和语言的感觉，对结构的把握，对技巧的运用，会感受很深。 这个正是提高的过程。。
2、字数多
字数按照题目要求，前后控制在50-100字的落差范围内是没有问题的。 不建议两种极端情形，即： 太少，或者太多。
3、分论点
根据自己的情况来，如果能够从不同的角度去分析论证的话，还是分论点会好点。分论点以三个为宜，不宜过多，而且必须想清楚，这些论点间的逻辑关系。
4、作文突出中心
可以通过关键句。例如：段首句、段尾句，首段的引导，尾段的总结。不停的往文章的中心去靠，在这些部分，要用和中心紧扣的关键词，不断的去重复，不断的去强调。
当然，这些部分更多的是分析论证的部分。要突出中心，还需要在举例，引用等方面，突出中心和主题。