写作文速度慢怎么办

2024-04-29

1. 写作文速度慢怎么办

 1. 作文速度太慢怎么办   这是一个比较复杂的问题,写作文是一个复杂的脑力劳动过程,一般来说,他包括确定主题、选择材料、安排结构、语言表达这样几个环节。这些环节互相影响、互相制约,对于作文的速度都会影响,我们要提高考场作文的速度,就要从这些环节入手: 
  第一,审清题意是提高作文速度的关键 
  快速审清题意,是提高考场作文速度的关键,只是题意审对了,下笔前胸有成竹,写起来就自然会轻车熟路。 
  第二,理清思路,有层次的安排材料。 
  第三,考场作文最忌讳拖泥带水,只有把话说完了,该收尾就收尾,绝不要再吵嚷。 
   
  大概就是这样了吧!
  2. 写作速度慢1小时才1500字怎么办   这个要靠自己的经验,随着码字的时间来慢慢提高码字速度。
  看看猫腻大神,写择天记码字速度很快。看看三少,文笔不好但更文速度快。
  这是因为自己很勤快,不犯懒。你写作速度慢可以有很多原因,需要对症下药。
  如果你平时积累词语不够,那就你看的书不多,需要多看看书。如果你是打字速度慢,这个没有关系的,一开始我码字的时候也很慢,但到了一定时间,你打字的速度会提高的。
  还有最重要的一点,就是可能你的思维跟不上。那就多思考难的问题,让你的大脑得到锻炼。
  古代诗人都达到了出口成章的地步,你要思考构思完了再下笔,需要下笔的准,快。写作文章或小说时每一个字都要仔细斟酌,不要出逻辑上的错误,不要犯基本的错误。
  否则你写到一半你突然发现写的不对又得改。上面总结了几点,不知道有没有用,纯手打。
  总之不要急,不是每个人立刻就会成神的。师说里有一句话:人非生而知之者,孰能无惑?纯属个人观点,如果有不对的地方就当没看见,谢谢。
  3. 写作速度慢1小时才1500字怎么办   这个要靠自己的经验,随着码字的时间来慢慢提高码字速度。
  看看猫腻大神,写择天记码字速度很快。
  看看三少,文笔不好但更文速度快。
  这是因为自己很勤快,不犯懒。
  你写作速度慢可以有很多原因,需要对症下药。
  如果你平时积累词语不够,那就你看的书不多,需要多看看书。
  如果你是打字速度慢,这个没有关系的,一开始我码字的时候也很慢,但到了一定时间,你打字的速度会提高的。
  还有最重要的一点,就是可能你的思维跟不上。
  那就多思考难的问题,让你的大脑得到锻炼。古代诗人都达到了出口成章的地步,你要思考构思完了再下笔,需要下笔的准,快。
  写作文章或小说时每一个字都要仔细斟酌,不要出逻辑上的错误,不要犯基本的错误。否则你写到一半你突然发现写的不对又得改。
  上面总结了几点,不知道有没有用,纯手打。
  总之不要急,不是每个人立刻就会成神的。
  师说里有一句话:人非生而知之者,孰能无惑?
  纯属个人观点,如果有不对的地方就当没看见,谢谢!
  4. 怎么提高作文速度   如何提高写作文的速度问题,确实是很多人探究的一个课题。
  从诸多名目繁杂的所谓“快速作文”法可见一斑。但是,绝大多数所谓快速作文都是归纳少数文章的结构、立意套路而已,不能全面地反映作文,从根本上解决问题。
   要想提高作文的速度,我想有这么几个要点: 一是为作文备好料。这里的料不仅是作文的素材,还指平时的语言、语感、思维积累,没有这三者的丰富积累,作文是无法入手的。
  这里提供两个方法——百字新事与剪报作文,附后。 二是熟悉作文要求。
  一篇作文之所以与其它文字不同,是因为它需要有一些基本的要求,如真实、新颖、流畅,等等。所以,建议同学们详细熟悉一下新闻写作。
  详见附件。 三是掌握作文步骤。
  我们在研究中发现,许多学生写不好作文,原因是没有按作文步骤来写。其实写作文与堆积木有共同之处,先要把自己所有的材料(积木)全部摆列出来,再需要(如颜色,大小,形状等)的积木从一大堆中加以筛选,然后再组合成模型,最后加以修饰。
  写作文也是同样道理,参见附后的4X积木式思维作文法。 四是要有良好心态。
  许多同学一是怕作文,二是磨作文,三是拖作文,总之没有一个积极的心态,这也是影响作文速度的一个重要因素。这里据说的良好心态,有两个方面的内涵:一是不要把作文当成负担,简而言之,怎么说话就怎么写,怎么想就怎么写,即所谓我手写我心,畅所欲言。
  平时我总叫学生先把文章写长,再把文章写短也是这意思,写长是任意发挥,写短是注意作文的要求。二是写作文的过程中,一定要一气呵成,鲁迅先生就曾说过,那种一步十回头的作法是要不得的,大家应当谨记这一句话,作文时遇到生避字不会写,遇到突然怀疑前面跑题了等等事故都先不要理会,且将文章写完后再去反思,这样作文才能够提高得更快。
   附: 一、重视积累 打好基础 新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的新闻,做到语言精炼、流畅。
  百字新事与写作日记有着本质区别,不求长,不求多,唯求精,把更多的精力放在“如何写”方面。 阅读是一种特殊的生活,“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇,旁加对文章的点评、心得、联想,可从文章的主题与内容、情感出发,亦可从文章写作方式方法入手。
  这项训练既使学生扩大阅读面,增加阅读量,也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间,并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别,后者重在“感”,而剪报作文则重视了学生的评价能力,不仅在于对写作内容的“感”,还在于对写作的内容、过程与方法的“评”,体味文章成功之道,树立自己的作文标准。
   上两者交替进行,让学生直接或间接地从生活中吸收营养,也解决了“写什么”的问题。 二、新闻引路 轻松入门 笔者认为,作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段,因此而设计的“新闻引路”作文训练序列(新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练)中,“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法,而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。
   作文要说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国,牢固把握作文内容与情感真、新,语言简明精炼等特点,并从此成为习惯。
   新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感;对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神;准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会;为把新闻 *** 实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助;散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。 语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的,包括老师在内,其他人都帮不上忙,所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容,待学生有了一定语言积累再训练语言优化。
  郭沫若曾说:“于无法之中求得法,有法之后求其化”,与普通快速作文法相比,“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度,迅速化解新闻的规范模式,不会造成模式化的恶果。 三、交给工具 四步成文 笔者认为:写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。
  即从写作目标出发,充分发挥观察、感受能力,从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”;选材、炼意、构思、谋篇,是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程;作者心里的东西变成文字,语言的“线性”特点(不同的字。
   

写作文速度慢怎么办

2. 写作文速度很慢怎么办

 1. 作文速度太慢怎么办   这是一个比较复杂的问题,写作文是一个复杂的脑力劳动过程,一般来说,他包括确定主题、选择材料、安排结构、语言表达这样几个环节。这些环节互相影响、互相制约,对于作文的速度都会影响,我们要提高考场作文的速度,就要从这些环节入手: 
  第一,审清题意是提高作文速度的关键 
  快速审清题意,是提高考场作文速度的关键,只是题意审对了,下笔前胸有成竹,写起来就自然会轻车熟路。 
  第二,理清思路,有层次的安排材料。 
  第三,考场作文最忌讳拖泥带水,只有把话说完了,该收尾就收尾,绝不要再吵嚷。 
   
  大概就是这样了吧!
  2. 我的作文写得很慢怎么办   作文技巧:
  1.认真审题 
  每篇文章都有一个题目。题目常常是文章的高度浓缩。一篇文章纵有千言万语,若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。若浓缩成几个字就是文章的题目。 
  离题,是文章的最大毛病。 
  审题,必须从构成题目的每个词入手,理解题目对文章作了哪些规定和限制。比如《课余生活给我带来了乐趣》,要抓住课余生活、乐趣这些词 
  2、要有明确中心 
  文章的中心,就体现了我们对某人或事物的认识,表达某种感受,也是写文章的目的,就是中心思想。 
  中心要明确。歌颂什么,批评什么,应该一目了然,毫不含糊。 
  中心要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事,去表达自己的感受。 
  中心要集中。一篇文章只有一个中心,避免中心过多。 
  3、内容和形式要有新意 
  总是跟在别人后面,别人则么些,我也则么写这是最糟糕的。应为每个人的思想认识,思考的方式,生活环境和经历不可能一样。 
  写作活动,要求把自己生活中观察和感受到的东西,通过大脑的特殊加工,租界内成一片全新的文章,这是一种“创造性劳动”。假如总是重复别人写过的内容,习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读,这样的写作是没有意义的。 
  4、认真写好我的感受 
  有些人写文章时,常常因为所写的内容缺乏切身体验,只重视叙事和状物,不太善于表达感受,忙忙完晨一篇习作,结果总是干巴巴的。 
  第一,要留心观察,认真体验,对所写的内容经常要问一问自己:“这时候我在想什么?”“我觉得怎么样?” 
  第二,作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 
  第三,初稿写出以后,要反复、认真的修改,看看有没有把我的感受写具体 
  第四,在平时阅读书时,要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读,边读边体会
  3. 写作速度慢1小时才1500字怎么办   这个要靠自己的经验,随着码字的时间来慢慢提高码字速度。
  看看猫腻大神,写择天记码字速度很快。
  看看三少,文笔不好但更文速度快。
  这是因为自己很勤快,不犯懒。
  你写作速度慢可以有很多原因,需要对症下药。
  如果你平时积累词语不够,那就你看的书不多,需要多看看书。
  如果你是打字速度慢,这个没有关系的,一开始我码字的时候也很慢,但到了一定时间,你打字的速度会提高的。
  还有最重要的一点,就是可能你的思维跟不上。
  那就多思考难的问题,让你的大脑得到锻炼。古代诗人都达到了出口成章的地步,你要思考构思完了再下笔,需要下笔的准,快。
  写作文章或小说时每一个字都要仔细斟酌,不要出逻辑上的错误,不要犯基本的错误。否则你写到一半你突然发现写的不对又得改。
  上面总结了几点,不知道有没有用,纯手打。
  总之不要急,不是每个人立刻就会成神的。
  师说里有一句话:人非生而知之者,孰能无惑?
  纯属个人观点,如果有不对的地方就当没看见,谢谢!
  4. 写作速度慢,语言不够精练,怎么训练   这个问题本来不是问题,写得慢也没什么,慢工出细活嘛,但是看你的描述我觉得确实存在一些问题,就是太“用力”。
  就好比你做针线活捏紧了针线就是钻不了洞,为啥,因为太“用力”了。不知道那个先列主题后列提纲的破方法谁教你的,又不是老师教授作文,搞那么死板,条条杠杠跟写论 *** 研究似的。
  所谓提纲是自我逻辑的体现,你自己逻辑清楚的干嘛要列提纲;何况写文章也不一定要逻辑清楚啊,逻辑混乱还可以写诗啊。李白醉酒写诗,大笔一挥而就,浑然天成,清水出芙蓉,这里面有真性情啊。
  写文章首先要是有真想法,真的有话想说,不说难受,跟憋着不让上厕所似的,然后给你一张纸一支笔,自然就喷薄而出,下笔如有神助,写的也就快了。
   

3. 我的作文写得很慢怎么办

1.认真审题 
每篇文章都有一个题目。题目常常是文章的高度浓缩。一篇文章纵有千言万语,若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。若浓缩成几个字就是文章的题目。 
离题,是文章的最大毛病。 
审题,必须从构成题目的每个词入手,理解题目对文章作了哪些规定和限制。比如《课余生活给我带来了乐趣》,要抓住课余生活、乐趣这些词 
2、要有明确中心 
文章的中心,就体现了我们对某人或事物的认识,表达某种感受,也是写文章的目的,就是中心思想。 
中心要明确。歌颂什么,批评什么,应该一目了然,毫不含糊。 
中心要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事,去表达自己的感受。 
中心要集中。一篇文章只有一个中心,避免中心过多。 
3、内容和形式要有新意 
总是跟在别人后面,别人则么些,我也则么写这是最糟糕的。应为每个人的思想认识,思考的方式,生活环境和经历不可能一样。 
写作活动,要求把自己生活中观察和感受到的东西,通过大脑的特殊加工,租界内成一片全新的文章,这是一种“创造性劳动”。假如总是重复别人写过的内容,习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读,这样的写作是没有意义的。 
4、认真写好我的感受 
有些人写文章时,常常因为所写的内容缺乏切身体验,只重视叙事和状物,不太善于表达感受,急急忙忙完晨一篇习作,结果总是干巴巴的。 
第一,要留心观察,认真体验,对所写的内容经常要问一问自己:“这时候我在想什么?”“我觉得怎么样?” 
第二,作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 
第三,初稿写出以后,要反复、认真的修改,看看有没有把我的感受写具体 
第四,在平时阅读书时,要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读,边读边体会

我的作文写得很慢怎么办

4. 我的作文写得很慢怎么办??

作文技巧:

1.认真审题 
每篇文章都有一个题目。题目常常是文章的高度浓缩。一篇文章纵有千言万语,若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。若浓缩成几个字就是文章的题目。 
离题,是文章的最大毛病。 
审题,必须从构成题目的每个词入手,理解题目对文章作了哪些规定和限制。比如《课余生活给我带来了乐趣》,要抓住课余生活、乐趣这些词 
2、要有明确中心 
文章的中心,就体现了我们对某人或事物的认识,表达某种感受,也是写文章的目的,就是中心思想。 
中心要明确。歌颂什么,批评什么,应该一目了然,毫不含糊。 
中心要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事,去表达自己的感受。 
中心要集中。一篇文章只有一个中心,避免中心过多。 
3、内容和形式要有新意 
总是跟在别人后面,别人则么些,我也则么写这是最糟糕的。应为每个人的思想认识,思考的方式,生活环境和经历不可能一样。 
写作活动,要求把自己生活中观察和感受到的东西,通过大脑的特殊加工,租界内成一片全新的文章,这是一种“创造性劳动”。假如总是重复别人写过的内容,习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读,这样的写作是没有意义的。 
4、认真写好我的感受 
有些人写文章时,常常因为所写的内容缺乏切身体验,只重视叙事和状物,不太善于表达感受,急急忙忙完晨一篇习作,结果总是干巴巴的。 
第一,要留心观察,认真体验,对所写的内容经常要问一问自己:“这时候我在想什么?”“我觉得怎么样?” 
第二,作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 
第三,初稿写出以后,要反复、认真的修改,看看有没有把我的感受写具体 
第四,在平时阅读书时,要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读,边读边体会

5. 作文速度太慢怎么办?

这是一个比较复杂的问题,写作文是一个复杂的脑力劳动过程,一般来说,他包括确定主题、选择材料、安排结构、语言表达这样几个环节。这些环节互相影响、互相制约,对于作文的速度都会影响,我们要提高考场作文的速度,就要从这些环节入手:
  第一,审清题意是提高作文速度的关键
  快速审清题意,是提高考场作文速度的关键,只是题意审对了,下笔前胸有成竹,写起来就自然会轻车熟路。
  第二,理清思路,有层次的安排材料。
  第三,考场作文最忌讳拖泥带水,只有把话说完了,该收尾就收尾,绝不要再吵嚷。
大概就是这样了吧!

作文速度太慢怎么办?

6. 作文速度太慢怎么办?

这是一个比较复杂的问题,写作文是一个复杂的脑力劳动过程,一般来说,他包括确定主题、选择材料、安排结构、语言表达这样几个环节。这些环节互相影响、互相制约,对于作文的速度都会影响,我们要提高考场作文的速度,就要从这些环节入手:
第一,审清题意是提高作文速度的关键
快速审清题意,是提高考场作文速度的关键,只是题意审对了,下笔前胸有成竹,写起来就自然会轻车熟路。
第二,理清思路,有层次的安排材料。
第三,考场作文最忌讳拖泥带水,只有把话说完了,该收尾就收尾,绝不要再吵嚷。
大概就是这样了吧!

7. 写作业慢怎么办?

一、作业分段。
先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

二、为孩子提供安静的学习环境。
孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,不要堆放玩具等,会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

三、培养孩子的时间观念。
一个时间观念不强的孩子,不仅做作业慢,在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡事要多提醒,让孩子知道时间的紧迫性,循循善诱。

四、把作业当成考试。
按考试的要求做完今天的作业,其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考试的时间,让孩子在做作业有一种紧迫感。久而久之,孩子做作业的速度也就快了,准确率也会慢慢提高。

五、善用小闹钟。

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效完成作业。闹钟是他最好的催促。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。

写作业慢怎么办?

8. 写作业写得慢怎么办啊?

我觉得这个事情不能慢慢来,应该从现在开始就养成好的习惯。首先,分析原因:你是为什么速度会那么慢呢?这肯定是有原因的,原因大概有以下几点:1 。 你是不是上课的内容没听懂然后又没有及时去问所以导致作业做不下去? 如果是这个原因,那么你就更应该上课认真听讲,不懂的得多问,一定要争取在课堂上把知识点一网打尽。这样速度会快很多。。还有你应该多找点捷径,不要憨憨的,该认真的作业就一定要认真。。你觉得没必要认真地就可以适当放松。。比如政治作业你完全没有必要去花一两个小时去做。。放聪明点儿。2.  你是不是没有抓紧课间时间??课间时间是十分重要的,你可以抽一半的时间去玩儿,但是一定也得抽一半的时间写作业。。我每天课间都要写作业的,所以要到毕业了都觉得不是特别紧张。。课间休息固然重要,但是作业一定得抓紧。。3.  你是不是在家时没抓紧时间?  在家时就得专专心心一心一意去写作业,不能三心二意,更不能写一会作业就去看看电视、上上网、吃吃零食。。我以前就有这个问题。。这也是许多人都有的问题。。我就说这么多了,,你看一下你属于哪个问题,。如果没有的话,再咨询我。。加油!!